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明道志工赴泰北 帶回滿滿感動
〔自由時報記者俞泊霖/烏日報導〕
直航炒得火熱,但當年國共內戰,流離失所於「異域」的軍民卻形同孤兒,今日住在泰北清萊、清邁等地近10萬華人,成了戰亂時代活見證,當地物資、師資缺乏,明道中學發起「泰北服務學習團」,18天的志願服務結束,學生帶回滿滿感動和感恩。
明道中學表示,針對泰北地區教育現況與需求,辦理第一線教學志工服務,志工學生2人1組進入小三到高一的教室,為千餘名學生從事教學,課程多元豐富,包括英語會話、詩歌吟唱到故事說演等內容。
服務團大隊長的學生陳龍輝說,雖然泰北師資、物質都很匱乏,但卻在這裡看到對學習中文的渴望,親身進入教室授課後,在服務中找到自我認同的價值,也深覺能為資源不足的孩子點燃希望,生命更豐富。
明道文教基金會執行長凌健說,該活動能培養胸懷壯志的國際志工,以高度人文關懷,和在地文化連結的服務學習;出團的24位學生都是國三生,他們這種親身體驗的文化交流不是課本上學得到的。
自由時報 2008.7.8
明道學生泰北服務 童唱我是中國人
【聯 合報╱記者林重鎣/烏日報導】
泰緬孤軍後裔日前為了國籍身分問題在台北靜坐,引發國人關切,烏日鄉明道中學28名學生、老師和家長,上月也到泰北清萊省滿星疊村的華人村落,從事18天 志願教學服務,在大陸和台灣都不承認泰北之際,學生仍高唱「我是中國人」,讓志工動容,當地不少中學生也希望來台讀大學。
明道中學文教基金會執行長凌健說,此次國際志工服務活動,由僑委會、青輔會指導,針對泰北地區教育現況與需求,安排志工進入班級授課,希望給他們帶來新的文化刺激與教學協助。
志工以兩人為一組,輔導國小三年級到高中一年級共980學生,課程從牙齒清潔、急救醫療到生命教育,也有英語會話、詩歌吟唱和故事說演,因當地師資多數連國中都未畢業,明道志工多元豐富的教學內容,和活潑的授課方式,給他們帶來新體驗。
凌健說,印象最深刻是拜訪偏遠小學時,小朋友高唱「我是中國人」,鏗鏘有力的「生是中國人!死是中國魂!」歌聲,在兩岸都不承認他們之際,「異域」的華人 仍以中國人自居,令志工聽了動容。他表示,當地學校設備、師資、衛生均不佳,偏遠小學只有兩間木板教室和兩位老師,且以泰文為主,中文是利用課餘教學,當 地大同中學高中部學生,不少人想到台灣讀大學。
(轉自網路)
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〔自由時報記者俞泊霖/烏日報導〕
直航炒得火熱,但當年國共內戰,流離失所於「異域」的軍民卻形同孤兒,今日住在泰北清萊、清邁等地近10萬華人,成了戰亂時代活見證,當地物資、師資缺乏,明道中學發起「泰北服務學習團」,18天的志願服務結束,學生帶回滿滿感動和感恩。
明道中學表示,針對泰北地區教育現況與需求,辦理第一線教學志工服務,志工學生2人1組進入小三到高一的教室,為千餘名學生從事教學,課程多元豐富,包括英語會話、詩歌吟唱到故事說演等內容。
服務團大隊長的學生陳龍輝說,雖然泰北師資、物質都很匱乏,但卻在這裡看到對學習中文的渴望,親身進入教室授課後,在服務中找到自我認同的價值,也深覺能為資源不足的孩子點燃希望,生命更豐富。
明道文教基金會執行長凌健說,該活動能培養胸懷壯志的國際志工,以高度人文關懷,和在地文化連結的服務學習;出團的24位學生都是國三生,他們這種親身體驗的文化交流不是課本上學得到的。
自由時報 2008.7.8
明道學生泰北服務 童唱我是中國人
【聯 合報╱記者林重鎣/烏日報導】
泰緬孤軍後裔日前為了國籍身分問題在台北靜坐,引發國人關切,烏日鄉明道中學28名學生、老師和家長,上月也到泰北清萊省滿星疊村的華人村落,從事18天 志願教學服務,在大陸和台灣都不承認泰北之際,學生仍高唱「我是中國人」,讓志工動容,當地不少中學生也希望來台讀大學。
明道中學文教基金會執行長凌健說,此次國際志工服務活動,由僑委會、青輔會指導,針對泰北地區教育現況與需求,安排志工進入班級授課,希望給他們帶來新的文化刺激與教學協助。
志工以兩人為一組,輔導國小三年級到高中一年級共980學生,課程從牙齒清潔、急救醫療到生命教育,也有英語會話、詩歌吟唱和故事說演,因當地師資多數連國中都未畢業,明道志工多元豐富的教學內容,和活潑的授課方式,給他們帶來新體驗。
凌健說,印象最深刻是拜訪偏遠小學時,小朋友高唱「我是中國人」,鏗鏘有力的「生是中國人!死是中國魂!」歌聲,在兩岸都不承認他們之際,「異域」的華人 仍以中國人自居,令志工聽了動容。他表示,當地學校設備、師資、衛生均不佳,偏遠小學只有兩間木板教室和兩位老師,且以泰文為主,中文是利用課餘教學,當 地大同中學高中部學生,不少人想到台灣讀大學。
(轉自網路)
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